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人教2011课标版《后抛实心球》精品教案优质课下载
本次课教授的对象是九年级（1）班学生共40人，男生20人，女生20人。该班学生都比较活泼，特别男生，不排除也有个别腼腆的学生。但是他们的接受能力都比较强。个别腼腆的学生也对新教授动作感到新奇，愿意认真地跟教师学习。这也是该班学习的一个亮点，它能带领其他同学一起去思考、去探索。由于该班学生活泼好动，我在本课中安排了两个游戏来激发他们的学习兴趣。目的是培养学生团结协作的精神。同时让学生身体得到全面发展，手脑并用。
教学目标：
1、学生建立双手头上掷实心球的完整的动作概念。
2、学生安全地进行身体练习，领会双手头上掷实心球时的动作要领，并体会和感悟到掷实心球时上下肢用力协调的重要性。
3、学生能乐意听老师的讲解，认真观察教师的示范，善于思考，通过身体练习，解决问题，找到答案。
4、体会参与是学习的前提，体验并感悟到与他人合作的重要性和必要性。
指导思想：
课让学生通过身体练习提高学生的感悟能力为核心。学生在简单到复杂的身体练习中,综合运用所学的知识，达到对抽象的教学目标深刻的感悟。培养和提高学生主动参与意识。
教学重点：
用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂（鞭打）用力将球掷出。
教学难点：
球出手的角度与用力顺序。
教学流程：
1、游戏：迎风接力跑1、原地双手头上掷实心球
教学目标
1、学生建立双手头上掷实心球的完整的动作概念。
2、学生安全地进行身体练习，领会双手头上掷实心球时的动作要领，并体会和感悟到掷实心球时上下肢用力协调的重要性。
3、学生能乐意听老师的讲解，认真观察教师的示范，善于思考，通过身体练习，解决问题，找到答案。
4、体会参与是学习的前提，体验并感悟到与他人合作的重要性和必要性。
教学过程
教学时间
教?学?内?? 容
练 习 量
组 织 教 法 与 学 法
次数