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师梦圆初中体育教材同步人教版九年级后抛实心球下载详情
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人教2011课标版《后抛实心球》最新PPT课件优质课下载

三、学情分析

九年级学生正处于身体成长关键期,他们爱玩、爱动,对新事物接受速度快,模仿能力强,对于直观性强、易于模仿的体育课兴趣较高。因此,在教学中采用趣味性强、形式多样的教学形式来吸引学生,激发学生的兴趣,共同完成本课的教学任务。

鉴于上述分析,针对本课的教学内容,特制定以下教学目标和重难点:

四、本节课的教学目标及重难点:

运动参与目标:全体学生积极参与活动,主动接受教师指令,活动中敢于张扬自我发表自己的见解和意见。

运动技能目标:通过练习90%的学生能够掌握持球的动作,65%的学生初步建立完整的动作概念。

身体健康目标:发展学生投掷的能力,提高学生上下肢的力量和腰腹肌、背肌力量,以及全身协调性身体素质。

心理健康目标:培养学生的兴趣,体验成功,培养自信,获得心理上的愉悦。

社会适应目标:建立良好和谐的人际关系互帮互学团结有爱,并能够发现自身优缺点。

根据学生的年龄特点以及本课的教学目标,我认为本课的重难点是 :

重点:持球动作、出手角度

难点:上、下肢协调配合

五、教学方法:

教法:教师主要采用激励性教学法、探究法、评价法等教学方法,教师通过讲解示范、预防和纠正错误、积极性评价等方法使学生在宽松的气氛中愉快的学习基本技能。

学法:学生主要采用尝试学习法、对比学习法、练习法等学习方法,促进学生学习的积极性,使学生成为学习的主体。

六、教学流程

准备部分:

(一)、准备部分

1、课堂常规:整队、师生问好、宣布教学内容。

主要是为了提高学生的上课注意力,加强学生的组织性和纪律性。让学生明确本课的内容和任务。

2、图形跑:一条线正方形环绕跑

我让学生在音乐的旋律下进行慢跑热身,使学生在轻松愉快的氛围中达到预热目的,用音乐感染学生积极乐观的心理情绪,陶冶学生情操。

3、专门性活动

各关节绕环以及韧带的拉伸。使学生身体主要肌肉、关节和韧带得到充分活动;让学生生理机能和心理状态都得到提升,预防运动损伤,从而引导学生进入基本部分练习

基本部分: