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师梦圆初中体育教材同步人教版九年级单人花样跳绳下载详情
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九年级《单人花样跳绳》新课标教案优质课下载

二、学情分析:

?? 本课参与对象是水平四九年级的学生。具有一定的辨别思维和动手能力,注意力指向性较强,并对事物认知和技能有一定的提高,学习知识速度快模仿能力强,具备一定的探索知识自主创新的能力。本课采用设疑解答等环节,调动学生学习积极性,达到师生之间心理互动,增强学生对上好体育课和乐于参加各种技能学习信心。

三、教材分析:

广播体操是一项需要一定协调性的运动。是以练习活动为主要手段,发展学生上下肢、腰腹、肩部和身体的协调素质。通过教学还可以培养学生的组织性和纪律性。

第二个内容是学习花绳,花绳是发展速度与耐力的,提高身体灵敏性,增强腿部力量。掌握跳绳的基本花样,培养运动兴趣和创新精神,增强团结协作、克服困难的优良品质。

四、教法和学法:

现代教学已经不是“授人以鱼”,而是“授人以渔”,即让学生“学会学习”。我在整个教学过程中,在练习中精心安排学生先体验然后设疑、讨论等环节,让学生主动参与讨论,大胆发表自己的见解,这些都是让学生终身受益的学习方法。并以此为突破口,在短时间内让学生很快进入角色。本课主要采用“体悟式”的教学方法,把学生“思、学、练”有机地结合起来。注重激发学生对知识的兴趣,引导学生积极、主动地参与思维,一步步深入思考问题和解决问题。

体育课教案

教学内容1、广播体操

2、花绳执教教师上课班级九年六班学生人 数44人日期

教学目标1、学生建立广播体操动作概念。学习花绳中的新动作。

2、学生领会广播体操动作要领,并体会和感悟到广播体操协调的重要性。

3、学生能乐意听老师的讲解,认真观察教师的示范,善于思考,通过身体练习,解决问题,找到答案。

4、体会参与是学习的前提,体验并感悟到与他人合作的重要性和必要性。课序教学内容教师活动学生活动时

间次

数准

一、课堂常规