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九年级《单人花样跳绳》新课标教案优质课下载
《体育与健康》课教案
教
学
目
标1.认知目标：1）通过“玩”跳绳，使学生能用一要有跳绳做多种用途，从而使学生会在课中发挥自主创造性。2）通过两人三脚接力游戏，让学生基本掌握该游戏的规则，熟练掌握两人三脚游戏，并能运用其进行接力。4）通过单人绑脚跳接力游戏，发展学生的协调能力和腿部力量。
2.技能目标：1）通过教学，使学生体会一绳多用的方法培养协调能力。2）通过学生在跳绳中主动设计、创造的练习，发展学生的灵敏、协调的能力。
3.情感目标：培养学生的主动创造性和吃苦耐劳的精神，同时增进学生之间的团结协作精神，提高学生的社会适应性。教学内容1.跳绳 2.合作接力游戏学习关键1.身体活动 2.情感投入 3.技能掌握 4.群体意识 5.团结协作课的
程序教学内容师生互动教学设计队形次数时间导
入1.体育委员整队，报告人数。2.师生问好，安排见习生。3.介绍课的内容，提出课的要求。老师：1.老师列队前，精神好，仪表端庄，语言有亲和力。2.用语言的魅力调动学生的激情。
学生：1.学生成四列横队，跳绳系于腰间。2.注意力集中，认真听老师讲解。3.学生把情感投入课堂中去。有好的纪律，课才能顺利的进行，从而体现学生好的精神风貌，使每个学生都能争当好学生。成四列横列
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
△1
次3
分
钟激
发热身游戏
揪“龙尾”
踩“龙尾”教师引导学生用跳绳做“龙尾”进行热身活动。
教师指导参与。学生积极参与，在竞争中合作，在合作中竞争，身体得到充分活动。
在一个篮球场上。
队形：散点若
干8
分
钟
学