《第24课两极对峙格局的形成》公开课教案下载

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(3)通过探讨美苏对峙中各自采取的政治、经济和军事措施，分析“冷战”阴影下的国际关系。

2.过程与方法

(1)通过情境再现，探究美苏争霸的背景。

(2)通过对比分析、史料探究，分析美苏争霸的影响

(3)与学生共同探讨“冷战”阴影下的国际关系。

3.情感态度与价值观

通过对两极世界的形成的教学，让学生认识到大国的争霸是两极格局形成的根本原因，给世界和平带来威胁。要维护世界和平，必须反对霸权主义。

二、教学重难点

重点：美苏“冷战”对峙的措施及表现；

难点：“冷战”状态下的美苏关系及对国际局势的影响；

三、教学过程

［导入新课］“没有永远的朋友，只有永远的利益”二战结束后，国际关系格局发生重大改变。战时共同对敌、并肩作战的反法西斯同盟瓦解，出现了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营。美苏两国为什么由盟友变成了敌人？美苏争霸对世界产生什么影响？

一、美苏两极格局形成的背景

1、雅尔塔体系确立：

概念：第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。

基础：美苏均势

实质：美苏两分天下（划分势力范围）

作用：奠定了战后世界两极格局的框架。

2、第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比：

（1）二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界霸主。

（2）苏联的实力不断增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大，引起了西方国家,特别是美国的敌视。

3、美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。

4、丘吉尔的“铁幕演说” 起到推波助澜的作用。

二、美苏“冷战”----两极格局的形成

1.美国的冷战政策