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必修三文明发展历程《第1课孔子与老子》新课标教案优质课下载
知识与能力说出春秋战国时期百家争鸣局面形成的历史背景；
了解孔子的生平，掌握孔子的基本思想观点和政治主张；
培养获取历史信息、分析历史问题的能力。过程与方法从《论语》一书中选取孔子的言论，探究其思想观点；
通过合作探究，分析孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响；
利用表格方式，落实基础知识。情感态度与价值观
认识孔子思想对当今时代的影响；
认同孔子对中国思想、教育事业做出的伟大贡献；
认识中国传统文化中蕴含着巨大智慧，汲取其合理内容，树立正确的价值观。教学方法 史料教学法教学重点孔子及其思想、地位教学难点 孔子的思想教学手段板书、多媒体课件板书设计
第一单元 先秦时期
六、春秋战国时期的思想与科技文化
（一）思想
1.春秋战国时期的百家争鸣
（1）百家争鸣的含义和背景
（2）儒家学派
①孔子及其思想
孔子：春秋时期，儒家学派的创始人。
“仁者爱人”
“克己复礼”
思想 中庸之道
“为政以德”
“有教无类”
教师活动学生活动设计意图导入新课：
本节课我们继续学习第一单元 先秦时期，第六个问题——春秋战国时期的思想与科技文化，第一课时。（板书课题）
讲授新课：
六、春秋战国时期的思想与科技文化