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师梦圆高中历史教材同步人教版必修1第12课 甲午中日战争和八国联军侵华下载详情
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必修1《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》公开课教案优质课下载

3.情感态度价值观:通过中国半殖民地半封建社会程度加深并确立的过程,理解列强的侵华把中国一步一步推向灾难的深渊而中国的战败源于社会制度的腐朽。教学重点1.甲午中日战争和《马关条约》 2.八国联军侵华和《辛丑条约》教学难点甲午新探——中国的近代化进程为什么被拦腰打断?教学方法自主 合作 探究课时安排1课时教学过程教学内容设计意图1.新课导入 很高兴有机会与大家进行一次跨越时空的对话。今天的课程内容是发生在十九世纪末的两场战争——“甲午中日战争和八国联军侵华”。直奔主题。2.展示目标1.识记甲午中日战争和八国联军侵华战争的基本事实。

2.甲午新探——中国的近代化进程为什么被拦腰打断?

3.掌握《马关条约》和《辛丑条约》内容,理解其对中国社会产生的深远影响。明确学习目标。3.自主学习

提出自主学习的问题:

甲午中日战争爆发的背景、经过、结果、危害。

2.八国联军侵华的背景、经过、结果、影响。带着问题学习,了解相关史实。

4.师导生学

合作探究

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4.师导生学

合作探究

4.师导生学

合作探究

第一篇——印象战争

根据甲午战争示意图,学生简述战争的经过;

让学生简述八国联军侵华经过。

(过渡)甲午风云——这是一页沉重的历史﹨记载着一个悲壮的故事﹨铁甲与热血铸造着民族铮骨﹨大海和长夜激荡着忠魂浩气﹨历史不会忘记海战风云﹨中华民族将记住1894——

《马关条约》(殇)

(过渡)世间无物抵春愁﹨合向仓冥一哭休﹨四万万人齐下泪﹨天涯何处是神州?——谭嗣同《有感》(1896年春)

第二篇——探究战争

探究1.《马关条约》内容和危害:中国半殖民地化程度大大加深。

项目

内容

影响和危害

相关资源

教材

后记