必修1《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》公开课教案下载

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1.识记：掌握1894-1901年间列强侵华的主要史实。掌握《马关条约》和《辛丑条约》的内容。识记在侵华战争中中国人民应用反抗的事迹。

2.理解：理解掌握甲午战争以及八国联军侵华 战争爆发的背景。分析两个不平等条约对中国产生的影响。理解中国沦为半殖民地半封建国家的过程。分析列强在这两次侵略战争中所作所为或所持态度及其原因。

3.拓展：通过分析在这两次侵华战争中中国人民的不同态度，认识清政府的腐败无能与中国人民中爱国人士的不屈不挠英勇奋斗的精神。

（二）过程与方法

1.通过历史图片和历史资料等提出问题，引导学生探索西方列强发动侵华战争的原因和目的。

2.引导学生自主学习，分析不平等条约内容和危害。

3.进行归纳总结，掌握中国沦为半殖民地半封建社会的过程。

（三）情感、态度与价值观

形成民族历史使命感、社会责任感，树立为国家富强、人类和平事业做贡献的人生理想。

三、学情分析

高一学生同初中阶段相比，思维能力和理解能力都有较大程度的提高，也不能过高估计他们对历史理论问题的认识能力。大多学生在初中时都不重视历史课的教学，历史知识储备有限，所以老师仍需根据学生的理解能力和已有的知识，采取讲授法、图示法、比较法，因势利导，不断启发。

四、重点难点

1.重点：《马关条约》和《辛丑条约》。

2.难点：甲午中日战争爆发的必然性；《马关条约》和《辛丑条约》对中国的影响。

五、教学准备

教学用具：多媒体等。

课时安排：1课时。

六、教学过程

导入：

展示漫画：19世纪中期的中日关系和19世纪晚期的中日关系

引导学生认识两个阶段中日关系的变化，得出日本与中国同被外国侵略，但日本通过明治维新使国家走上资本主义道路，国力不断增强。而改革之后的日本，逐渐走上了扩张的道路。

一、甲午中日战争

1、战争爆发的原因

【探究1】：甲午中日战争的历史背景

材料一：明治维新后，随着军事实力的上升，日本在1887年制定《清国征讨方略》，公然叫嚣：“欲维护我帝国独立，伸张国威，进而巍立于万国之间，保持安宁，则不可不分割清国，使其成为数个小邦国。”