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（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1、考一考单词。
(二）呈现新课Let’s talk. （Presentation）
教师在教室中挂上孩子们带来的衣物，围绕教室挂满一圈。
教师和孩子们进行对话的交流
T: Look at this shirt .It’s colorful.
S: Yes, it’s pretty.
T: How much is it?
S (请一个孩子走到背面翻出价格)It’s one hundred yuan . It’s too expensive.
教师朗读课文，让孩子观看故事，理解内容。再看一边，边看边模仿故事中人物的语气 说一说。分角色给课件配音，小组练习和表演。各小组展示。
（三）趣味操练 （Let’s play.）
Group work
仿照Let’s talk部分中的对话。孩子运用自己手中的卡片，进行对话和描述。
(四) 扩展性活动（Add-activities）Choose, complete and talk.
购物活动
教师发给每个孩子1000元纸币（孩子自己制作的），把教室分成四部分，组成四个服装店，每个店请一个孩子扮演售货员。让孩子们仿照课文中的对话，进行购物活动。
活动完成后，小组中交流购物收获 。运用How much is this skirt/..? It’s cheap.等句子进行描述。
总结及作业。
【板书设计】
Unit 6? How much is it?
What can I do for you?
We want to buy a T-shirt for our child.