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必修二《一二战后资本主义世界经济体系的形成》精品教案优质课下载
2、理解《关贸总协定》的签定及对世界贸易的作用，培养学生灵活运用历史知识的能力。
3、认识战后资本主义世界经济体系对世界经济的影响，培养学生全面客观评价历史现象的能力。
（二）、能力目标：
1、利用学案引导学生课前预习教材,培养学生自主学习的精神
2、通过历史资料和图表,唤醒学生饱满的学习热情。
3、通过对《关贸总协定》作用的讨论，培养学生合作学习、自主探究的能力。
（三）、情感、态度、价值观教育：
通过分析美国在战后资本主义世界经济体系中的特殊地位和作用,让学生认识到国家经济实力决定国际地位和外交活动.激发学生为民族振兴而学习的志向,增强学生报效祖国的历史使命感和时代责任感。
?三、学习者特征分析按高中新课程的安排，本节课的授课对象是高中三年级（5月份）音美班学生。此阶段这部分学生还在进行高考一轮复习，学生的状况是基础比较薄弱，所以在复习过程中既要照顾基础知识的回归，又要照顾高考的要求，在拾起基础的前提下，与高考接轨，并注意高考题型的渗透与训练，使其通过这次复习既能回归基础又能巩固提升，适应高考的需要。
?四、教学策略选择与设计以教师为主导、学生为主体，采用教师讲解、引导和学生练习相结合的方式。
?五、教学重点及难点教学重点：
布雷顿森林体系的建立（背景、过程、作用）
教学难点：
关税与贸易总协定的作用、美国的主导作用是如何在经济体系中体现的。
?六、教学过程教师活动学生活动设计意图一、引题
开门见山直接引入本部分复习，师生共同分析课标要求、考纲要求及考向分析，明确本节课复习的目标。
【课程标准】
以“布雷顿森林体系”建立为例，说明第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
【考纲要求】布雷顿森林体系的建立
【考向分析】
本部分内容是对第六单元战后资本主义新变化的呼应与深化，又对本单元后两节起到了启领作用，所以本部分是高考的高频考点，从角度上可以从多角度出题，如资本主义战后经济新变化、世界市场角度、世界金融角度、世界贸易角度、美国战后确立世界霸权角度等。从形式上可以是材料、图表及观点多种题型。
?在教师引导下一块回忆这部分相关联的知识
?开门见山
直接引入