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《一千秋功过秦始皇》公开课教案优质课下载
教学难点：运用唯物史观引导学生辩证评价秦始皇的功过是非。
教学方法：演示法、提问法、讨论法、练习法、探究法
教学过程：
六王毕，四海一
1、秦朝统一背景：
①礼崩乐坏，社会变革转型；
②铁犁牛耕，生产力大发展；
③割据混战，人民渴望统一；
④商鞅变法，秦国富国强兵；
⑤嬴政掌权，具备雄才大略。
秦朝统一方针：远交近攻、集中力量、各个击破 。
秦灭六国时间顺序：BC230——BC221 韩赵魏楚燕齐。
秦朝疆域图：东到大海，西到陇西，北至长城，南及南海，在此范围内，共生活着华夏各族人民两千多万人。
秦朝巩固政权措施：
①北：击匈奴收河套,修长城直道；
②南：开灵渠平岭南；
③西南：西南夷开五尺道。
④补充：统一货币、统一度量衡、统一文字、焚书坑儒……
欣赏图片，感悟历史。
专制主义中央集权制度
阅读《皇帝歌》，找出皇帝苦恼的因素。
人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼。
宰相权大睡不好，选才选官更难搞。
要是官吏选不好，贪污腐败治不了。
最怕地方造反了，身家性命也难保。