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教学
重点
难点
教学
重点1.学习相关动词短语过去式的构成与运用。
2.能听懂、准确流利地朗读、并在实际生活中灵活运用下列功能句：
Did you … last weekend?
Where did you go last weekend?
What did you do there?教学
难点功能句的灵活运用。教 学 课 时第二课时教学
工具Blackboard ， PPT教学
方法情景教学法 任务型教学法教 学 流 程步 骤教师活动学生活动设计意图
Step 1English song营造氛围，激发情趣，为新课教学做铺垫。GreetingAskAnswer
Step 2
Let’s guess
Show the pictures on the screen
以旧带新
Step3
Drills
Lead teach
Take part in
让学生做课堂的主人。
Have a match
practice
Draw a conclusion
授之以渔
Lead
Step4
Dialogue
Take part in