星球2011课标版《第四节欧洲西部》优质课教案下载

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3.能够在地图上找出欧洲西部主要的发达国家，掌握本区发达国家的名称及位置。

过程与方法：通过图表和相关资料，理解分析本区发达国家众多的原因。

情感、态度与价值观

激发学生学习他国之长，发展本国经济的爱国热情。

教学重点：

欧洲西部发达国家众多，人口稠密经济发达的特点及原因

教学难点：

理解本区在世界经济和政治领域的重要地位和作用。

教学过程：

【导入新课】

师:观看伦敦塔桥，埃菲尔铁塔、凯旋门，思考：这些景观是哪些国家的？这些国家位于哪个地理区域？（欧洲西部）今天，我们一去来学习

【讲授新课】

学习助跑

投影展示：我们的课堂理念：我的学习我做主，我的课堂我健康。（学生齐读）

师：我们做任何事情，都有一个目标，那我们一起来看这节课的教学目标。（展示教学目标，学生齐读教学目标）

快乐探究

师：我们学习一个地区，一个国家，先要学习什么内容呢？（地理位置）

【投影】 欧洲西部的位置图

【探究1】欧洲西部的海陆位置、纬度位置及其优越性

海陆位置： 优越性：

纬度位置： 优越性：

【过渡】欧洲西部的面积约有500万平方千米，有多少个国家呢？一起来学习

【探究2】读欧洲西部国家图，找出主要的国家及首都，看哪个小组完成的又对又快？

（三）探究创生

【过渡】师：请看图片（德国汽车），属于什么产品？（工业制成品）下面我们一起来学习该地区的工业