七年级下册（2012年6月第2版）《第四节欧洲西部》公开课教案下载

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4．举例说出部分国家的旅游景点，了解欧洲西部发达的旅游业。

教学方法

读图观察法 探究法 比较归纳法

教学准备

关于欧洲西部的图片和课件

教学过程

导入：

多媒体展示欧洲西部某些国家著名的工业品牌标志图，同学们，你们知道这些品牌来自什么地方吗？你知道欧洲西部在全球中的地理位置吗？

欧洲西部是工业革命的发源地，也是发达国家最集中的地区，这里的许多工业产品享誉全球，如法国飞机、瑞士的钟表、德国的汽车??，你还知道有哪些吗？

学生交流后并回答：

通过讨论日常生活中，有哪些产品来自欧洲西部为学生探究本区经济发达的原因做好铺垫。

（一）工业文明的摇篮

多媒体展示欧洲西部位置和范围图。

（合作探究）

学生观察欧洲西部的位置和范围图并回答问题：海陆位置：欧洲西部北临___，西临___，南临____。

组织讨论：

欧洲西部地区国家大多面积狭小，资源和市场相对有限，这与地大物博的经济大国相比是劣势，在这种情况下，欧洲西部国家应该怎么应对呢？

教师提问:

①试从地理角度分析欧盟建立的基础。

②欧洲联盟的总部在哪？成员国有几个？

③你知道多数的欧洲国家使用的统一货币 的名称吗？

学生讨论得出：联合起来是欧洲西部国家的最明智的选择。学生看图了解欧盟国家国旗和欧盟标志。

通过讨论欧洲西部在大多面积狭小，资源和市场相对有限的情况下如何让应对，了解欧盟成立的前提与巨大作用。

多媒体展示欧洲西部主要工业区分布图

（自主探究）