星球2011课标版《第四节欧洲西部》公开课教案下载

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3.情感态度和价值观? 尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步树立全球意识。

【教学重点】? 认识欧洲西部居民、国家、工业等人文方面的重要特征。

【教学难点】? 欧洲西部的自然位置和工业渊源。?

【教学方法】? 自主学习、合作探究、交流展示?

【课前准备】? 搜集生活中与欧洲西部的工业产品、教师准备教学课件?

【课时安排】? 1课时

【教学过程】：

创设情境：

教师：在这阳光明媚的夏季里，欢迎同学们走进本次展销会的会场，本次展销会的产品都是来自世界的知名品牌，请大家仔细观看我们的视频短片，展示的是什么产品呢？（视频巴黎时装周、瑞士雀巢咖啡、法国香水、德国大众汽车）这次展销会的产品有：德国大众汽车、法国巴黎香水、法国巴黎时装、法国葡萄酒、瑞士雀巢咖啡、瑞士手表等??你能说出这些产品所在国家都属于哪个地区吗？?

学生：欧洲西部。

教师：是的，这节课就让我们一起来认识欧洲西部。在出发前，咱们要做到有备而去。看一下它在哪里?（从世界看欧洲西部，便于明确它的空间位置，形成空间概念，地图导向

读课本40页图7-4-2欧洲西部的国家和地区图，?描一描??欧洲西部的陆上边界线?找一找?北极圈、40°N纬线，0°经线，20°W?,?并判断欧洲西部的半球位置与纬度位置？?看一看??周围临的海洋？?

【展示】学生加工过的欧洲西部地图并说出欧洲西部的半球位置、纬度位置及海陆位置。

【自主学习合作探究】查阅图7-4-2欧洲西部的国家和地区图，?描欧洲东部与欧洲西部的分界线。?找重要的经线与纬线?判：东半球、北半球?大部分位于北温带。?看周围临的海洋：??西临大西洋，北临北冰洋，南临地中海

总结位置

1、?半球位置??主要位于东半球??完全位于北半球

2、?纬度位置?大部分位于北温带

3、?海陆位置?西临大西洋，?北临冰洋，? 南临地中海

【小结过渡】刚才同学们读图查找很仔细，下面接着来查找欧洲西部的主要国 家及首都。（通过游戏的形式）

【讲述】欧洲西部面积仅500万平方千米，比中国面积的一半稍大些，但却拥有30多个国家。因此巨大的经济和政治利益推动欧洲各国求同存异，走向联合的动力，建立了欧洲联盟，简称“欧盟”，成为当今世 界一体化程度最高的区域。? 【提问】你对欧洲联盟有哪些了解？? 【补充说明】? 欧盟成员国间货币统一，可以到任何 一个国家买房、卖房，工作、上学、购买物品，享受社会保障等。这极大 促进了欧洲西部经济的发展。

展示自己收集有关欧盟资料。?欧洲联盟（EU）是当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。其前身是欧洲共同体。1993年《欧洲联盟条约》生效，欧共体演化为欧盟。现有法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡等27个成员国。?欧元

衔接过渡：通过刚才的读图学习，大家知道了，欧洲西部国家众多，这些国家的经济发展状况如何呢？你对它们有哪些了解？

二．工业文明的摇篮?

【展示材料1】?世界各个国家2011年人均GDP国民生产总值排名:

读材料分析感慨：?人均GDP前十位的国家，欧洲西部就有6个。而中国这样的面积大国，人均GDP却排位很低。?可见，欧洲西部经济发达。（?阅读查找，并在图中或文中标出。?主要工业国家：德国、英 国、法国等；英国是欧洲工业化最早的国家。?工业分布特点：工业中心多而密集?主要工业区：德国的鲁尔区、法国的巴黎盆地、英国的伯明翰等。?工业变化：传统制造业不断衰落，高新技术产业占重要地位。）?展示收集资料：?现代工业