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湘教2011课标版《第一节日本》精品教案优质课下载
二.教学目标：
日本这节既是第一个学习的国家，同时也是中考中的重点考察内容，因此制定了以下目标：
（1）知识与技能：
A、能说出日本的位置与领土组成。
B、知道日本的地形特征及其多火山、地震的原因。
C、理解日本的海洋性季风气候特征。
（2）过程与方法：
A、运用地图和资料，了解自然地理特征，培养学生的读图、析图的能力。
B、运用板快构造学说，解释日本多火山、地震的原因。
C、通过对位置、地形、气候等自然地理的学习，初步掌握学习国家地理的方法。
（3）情感态度与价值观：
使学生树立“事物是联系的，地理环境是一个整体”的辩证唯物主义观点。
三.教学重点、难点：
（1）教学重点：
A、日本位置、领土组成。
B、地形特征。
C、气候特征。
（2）教学难点：
A、解释日本多火山、地震的原因 。
B、学会学习国家的一般方法 。
四、教法：
针对学生已有的认知结构及本节课教材特点，为实现上 述目标，突出重点，分散难点，教学中主要运用了多媒体教学设备，以图片方式从位置、地形、气候等方面为学生做了详细讲解，同时我还采取以下教学方法进行教学：
1、读图分析法，通过学生自己读图培养学生从图中获得地理信息的能力
2、小组讨论法，提高学生语言组织、概括能力
3、比较分析法，通过对照得出区域地理特征。