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七年级下册（2013年11月第2版）《第一节日本》集体备课教案优质课下载
2.通过读“东亚地图”“日本政区图、日本地形图”，及北京和东京的气候比较图表，“使学生了解日本的自然状况并进一步培养学生的读图技能。重点领土、地形、气候、资源的特征难点自然环境的特点教法讨论、交流、互动教具地图程序教师活动学生活动激
情
导
入
播放日本歌曲《北国之春》
欣赏歌曲学
生
自
主
学
习
和
探
究 （过渡）大家刚才听到的是日本民歌《北国之春》，大家对日本了解多少？
（总结）对日本大家比较熟悉，但没有形成系统的认识，今天咱们来系统学习下这个国家。
领土范围（出示世界地图）
日本领土特点：岛国，3000多个岛屿。
四大岛屿：北海道、本州、四国、九州
位置（经纬度、海陆、半球）
海陆位置：东临太平洋、西临日本海、与俄罗斯、朝鲜、韩国、中国隔海相望。
半球位置：东半球、北半球。
经纬度位置：30°N-45°N，130°E-145°E
填图练习1、学生回答
2、学生指出日本的位置并思考领土特点。
3、上黑板指出四大岛并填图。