八年级上册（2013年7月第2版）《第一节位置和疆域》集体备课教案设计

八年级上册（2013年7月第2版）《第一节位置和疆域》集体备课教案优质课下载

地形与地势（第一课时）

教学目标：

1.结合地形图，说出我国的地形特点。

2.能说明我国山区开发的优劣势，并了解山区常见的自然灾害。

3.在地形图中找出主要的山脉的位置及其走向并记忆。

4、通过分析地形特点对农业的影响，增强学生节约粮食的意识。

教学重点

1.山区面积广大对经济发展的影响；

2.主要山脉的走向、名称及位置的记忆。

教学难点

主要山脉的走向、名称及位置。

课 型

新授课

教学方法

讲授法、小组讨论法、问答法

教 材

人教版八年级上册

学情分析

整体来看，班中大部分学生基础较好，接受能力较强，但是七年级学生的自我管理以及注意力很难长时间集中，做题容易马虎，课堂练习容易出现错误，自主学习能力、思维能力以及理论联系实际的能力还有待提高。因此在学习过程中，多培养学生自主读图能力，立足课堂，加强学生结合生活，学以致用，学习对生活有用的地理。

1.

教学过程：

导课：（播放中国自然景观图片）刚才我们看到的图片就是我国的名山大川、自然景观的图片，大家觉得美不美？（学生：美）大家想不想去领略一下我们国家这么的自然景色？那我们就需要先来了解一下我国的自然环境，这节课我们就来一起学习第二章中国的自然环境，第一节地形和地势。

学生高声齐读学习目标；

教师：首先我们要了解什么是地形和地势？地形是指地球表面多种多样的形态；现在请同学们回忆一下地形包括哪几种类型？

学生回忆回答（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；