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七年级下册（2012年12月第1版）《第二节四大区域自然环境对生产和生活的影响》优质课教案下载
划分理由：自然条件、农业生产、民居生活等。
二、新授
列表比较我国四大区域的不同之处，看课文，结合图片，完成下表。
教学过程（续）：
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
分布范围
地形
温度带
年降水量
〈400毫米
高寒气候
干湿情况
植被
落叶阔叶林
常绿林
草原、荒漠
高寒植被
三、看图L，结合我国地形图，说出四大区域的分界线。
教师引导学生找出分界线。
四、看图Q—X，理解自然环境对生产、生活的影响。
1、根据自然条件的差异，概括出我国四大区域的生产、生活的差异，并把图与各地区联系起来。
结合教材，完成下表