七年级上册（2012年6月第1版）《第四节地形图的判读》集体备课教案设计

七年级上册（2012年6月第1版）《第四节地形图的判读》集体备课教案优质课下载

1.知道分层设色地形图和地形剖面图的含义及其作用。

2.在地形图上能识别出高原、平原、山地、丘陵、盆地五种基本地形类型。

过程与方法目标

1.通过看图看模型，自己总结各种地形的特点。

2.读各种地形图，学会判断地势高低、起伏变化的方法，提高读图分析能力。

情感态度和价值观目标

通过动手制图，培养学生的动手实践能力，激发学生学习的积极性。【教学重点】

五种基本地形的类型及特征。【教学难点】

学会绘制地形剖面图。【教学媒体】多媒体课件、世界地形图、泡沫、彩笔等。 【教学过程】教 学 案设计意图【情景导入】

同学们看到这一幅图，不知你是否感到眼熟，这是我们湘潭县县城的一副鸟瞰图，在图中，我们能看到连绵起伏的金霞山，也能看到平坦而开阔的小平原，和蜿蜒的河流。没错，我们的地球表面就是这样高低起伏不平的，而我们日常使用的地图却是平面的。那么，如何将高低起伏的地表形态比较准确的在平面上展示出来呢？

【新课讲授】

让我们走进今天的课堂，地形图的判读。

看到这幅图，大家肯定都不陌生吧（一幅等高线地形图），这是一幅等高线地形图，这节课呀，我们要了解的就是建立在等高线地形图之上的分层设色地形图以及地形剖面图。首先请同学们翻开书本P26-27，预习并完成好学案第1、2题。

1、定义：

在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同 高度 和 深度的范围，着上不同的颜色，（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的 高低形态 和海底的起伏状况，这种地图叫分层设色地形图。

2、设色原则：

一般的，按地面由低到高，绿色表示 平原 ； 黄色表示高原、山地、丘陵；褐色表示 高山 ；白色表示雪线以上部分；蓝色表示海洋。浓淡不同的蓝色表示海洋的不同深度，蓝色越深表示海洋深度越深。

分层设色地形图中，海拔越高，颜色越 深 。

下面，老师想为同学们演示一下分层设色地形图的绘制方法，不过画技拙劣，希望同学们不要嫌弃。现在我为每个不同的高度和深度范围，着上不同的颜色：图中0米以上的是等高线，以下的是等深线，等深线在图中是海洋，较浅的海用的浅蓝色，较深的海用的深蓝色；0~200米我用的绿色，200~400米用的黄色，400~600米用的桔色，600米以上老师用的棕色，总之，海拔越高，颜色就越深。好啦，一幅分层设色地形图就画好啦，接下来就看同学们大展身手了！老师一共为同学们选择了三个地方：

第一个，从离我们最近的金霞山出发，金霞山位于湘潭县易俗河镇东侧之湘江南岸，深受湘潭县县城人民的喜爱，集散步爬山休闲娱乐于一身。

从金霞山出发，我们一路向西，抵达西北内陆：在我国习大大提出的“一带一路”中，有这样一个地方，它是中国海拔最低的盆地——吐鲁番盆地。其四周被山地环绕，北部山高度都在3500～4000米之间，南部山一般在1500米以下。而盆地最低部分艾丁湖却低于海平面154米。

感受了内陆风光，让我们泛一架轻舟去到南海上的永暑岛。 来到了南海地区，永暑岛是在永暑礁的西南礁盘吹沙填海造出的达2.8平方公里的人工岛。 永暑岛上还设立了三沙市南沙人民武装部，建设了永暑岛机场，也将是中国在南沙最大的物资集散中心。是我们捍卫领土主权永不沉没的航母！

世界上的地形复杂多样，那就让我们用五彩的颜色将五种地形描绘出来吧！

3、那接下来，拿出你的彩笔，小组合作共同完成你拿到的分层设色地形图吧！

展示画图，要学生自己进行点评，对学生进行表扬。