九年级下册《9.2化学合成材料》优质课教案下载

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（2）会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维、合成纤维（如腈纶）织成的布料；

（3）了解白色污染的定义、危害及治理方法；

(4)初步了解新材料及其在社会生产和生活中的应用；

(5)认识无机非金属材料、纳米材料、复合材料。

2、过程和方法：利用网络信息、图片， 培养学生的表达能力、合作意识，以及珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。

3、情感、态度与价值观 ：培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。

【教学重点】1塑料的性能、用途和白色污染。

2天然纤维和合成纤维的鉴别。

【教学难点】培养学生实验设计的能力。

【教学工具】羊毛、棉花、合成纤维布等。

教学方法

探究、启发、实验、阅读、讲解、讨论等。

教学过程设计

教学情景导入 通过学生看一段视频引入课题

【板书】9.2化学合成材料

出示本节的内容提要和学习目标

什么是有机合成材料？请同学们阅读P265常见的有机合成材料。

[过渡]用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。如棉花、羊毛和天然橡胶等就属于天然有机高分子材料。但由于天然有机高分子材料数量有限，远不能满足人口增长和社会发展对有机高分子材料的需求。随着化学科学的发展，合成有机高分子材料应运而生，简称合成材料。

[板书]一、常见的有机合成材料

[讲解]有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。从此，人类摆脱了只能依靠天然材料的历史，在改造大自然的进程中大大前进了一步。

合成材料品种很多，塑料、合成纤维、合成橡胶就是我们通常所说的三大合成材料。

[板书]三大合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶。

1、塑料

我们一般称为“塑料”的物质是一个包括很多材料的大家族，全部由合成树脂组成，这就是聚合物，例如聚乙烯（PE）就是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物。当小分子连接构成高分子时，有的形成很长的链状，有的由链状结成网状，链状结构的高分子材料加热时熔化，冷却后变成固体，再加热又可熔化，因而具有热塑性，可以反复加工，多次使用，如聚乙烯塑料（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）、聚对苯二甲酸乙二酯（即聚酯PET）。

（一）、一般分类如下：