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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境全章复习与测试下载详情
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必修3稳态与环境《全章复习与测试》公开课教案优质课下载

分解者≠细菌:营腐生的动物也属于分解者;硝化细菌属于生产者,而寄生细菌属于消费者。

二、对生态系统营养结构理解的三个关键点

1、食物链是由生产者和消费者之间通过捕食关系形成的,分解者和非生物成分不参与食物链的构成。每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。

2、某一营养级是指处于该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是一个种群。同一种消费者在不同的食物链中,可以占有不同的营养级。

3、在食物网中两种生物的种间关系有可能既是捕食关系,又是竞争关系。食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类,并非取决于生物数量。

4、在食物网中,当某种生物因某种原因大量减少时,对另一种生物的影响,沿不同的食物链分析其结果不同,应以中间环节少的食物链为分析判断的依据。

三、生态系统三大功能——能量流动、物质循环、信息传递之间的主要区别与联系

能量流动物质循环信息传递特点单向流动,逐级递减循环流动,反复利用往往是双向的范围生态系统各营养级生物圈生物之间及生物与无机环境之间途径食物链和食物网多种途径地位生态系统的动力生态系统的基础决定能量流动和物质循环的方向和状态联系同时进行,相互依存,不可分割,共同将生态系统各组分联系成一个统一整体【查缺补漏检测】

1.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是 ( )

①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者  ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者

A. ② B. ①②③ C. ③④ D. ②⑤

2.某生态系统中物种A和物种B是捕食关系,相关叙述错误的是(  )

A.信息可在两者之间相互传递 B.进化过程中两物种互为选择因素

C.能量可在两者之间单向流动 D. 物质可在两者之间循环流动

3.“草→兔子→狐狸→狼”为草原上某条食物链,下列有关叙述中,正确的是( )

A.在此食物链中能量转化顺序为化学能→光能→热能

B.根据能量流动特点,狼个体体内的能量少于狐狸个体体内的能量

C.兔子粪便中包含的能量不属于其同化量的一分部,而属于草的同化量

D.当狐狸捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级

4. 如图表 示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中,正确的是 ( )

A.1和2 所包含的所有种群构成群落

B.3代表的一定是原核生物

C.4可以表示大气中CO2

D.①代表光合作用,②代表细胞呼吸

5.农田退耕还林若干年后,此地生态系统会相应发生一些变化,对此分析正确的是 ( )

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