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七年级下册（2013年10月第2版）《第五节人体能量的供给》教案优质课下载
（二）能力目标
学会测量自己和他人的体温。
（三）情感态度与价值观目标
1．关注身体健康。
2．通过探究活动，培养学生严谨的科学态度和勇于探索的科学精神。
教学重点
说出人体内能量供给的过程。
教学难点
说出人体内能量供给的过程。
课时安排
1课时
教学过程
新课导入：
刘翔在百米冲刺时，需要消耗大量的能量。
姚明在投篮时，需要消耗大量的能量。
同学们在做课间操时，也需要消耗大量的能量。
读书时需要消耗能量
睡眠时也会消耗能量
教师：今天我们就一起来学习人体能量的供给。
一、人体能量的供给
问：当你经过剧烈运动后，有怎样的感觉？
答：饿，口渴，感觉到没有力气……
问：这是因为在剧烈运动时，你消耗了大量的能量，在疲劳和饥饿的情况下会感到没有力气，那么怎样来恢复体力呢？
答：食物中含有能量，可以从食物当中获取能量。
问：每天我们都要吃食物，我们吃进去的食物在我们的体内究竟发生了什么变化？