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人教2003课标版《课题3血红蛋白的提取和分离》优质课教案下载
学生已经学习了蛋白质的结构和功能,和血红蛋白的作用,以及内环境与稳态的知识,为本节课的学习打下了基础,但是对大分子物质的分离的原理,以及实验步骤的设计,理解等方面还存在一定的难度。因此要步步引导学生掌握蛋白质的分离的原理及操作的过程,学生才能很好的完成实验。
三、教学目标
(一)知识与技能
1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白
2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理
(二)过程与方法
体验血红蛋白提取和分离的实验的严格要求,注意按照操作提示进行相关步骤
(三)情感态度价值观
初步形成科学的思维方式,发展科学素养和人文精神
四、教学重点和难点:
教学重点:(1)掌握《血红蛋白提取和分离》的基本过程和方法
(2)凝胶色谱法的原理和方法
教学难点:样品的预处理
五、课前准备:
多媒体课件、视频。
六、教学课时:安排3课时
七.教学方法设计:
学生自主学习 启发式教学
八、教学过程设计:
教师活动学生活动教学意图?
教学过程