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冀少儿2011课标版《第一节激素与生长发育》优质课教案下载
（二）能力方面：
1．运用资料分析的形式，使学生获取研究激素功能的基本方法。
2．通过设计并亲自做对照实验，提高同学们的实验及探究能力。
（三）情感、态度价值观方面：
1．引导学生阅读科学家的故事，使学生感受到科学研究的伟大成就和科学家用于探索，不为名利的科学精神。
2．通过了解部分激素分泌异常时的表现，增强同学们珍爱生命意识。
二、教学重点：
说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。
三、教学难点：
归纳、整理阅读材料及培养学生的科学奉献精神。
四、课前准备：
1．教师：准备相关的课件、录像和图片，及有关人体内分泌系统疾病的资料。
2．学生：（1）准备一张小学三年级以前的照片和一张最近的照片。
（2）通过多种途径搜集有关内分泌系统疾病的资料。
五、教学方法：
资料分析、讨论、总结
六、课时分配
一课时
七、教学设计：
导入：
区分内、外分泌腺
内分泌系统的组成及其作用
生长激素
甲状激素
胰岛素?