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七年级下册《第一节免疫》新课标教案优质课下载
描述人体的免疫功能。
2、说明计划免疫的意义。
技能性目标：
运用免疫知识来揭示生活中人体出现的免疫现象。
情感性目标：
关注计划免疫,树立正确的人生观。
教学重、难点：
特异性免疫过程。
教法：
翻转课堂
学法：
自主学习、合作学习
课前准备：
制作微课《特异性免疫》，设计《自主学习任务单》和《课堂作业》，准备自制教具。总结、整合学生提出的问题，进行教学设计。
教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图 = 1 ﹨ GB4 ﹨ MERGEFORMAT ㈠ 课前的“信息传递”：
置前学习，
观看微课：学生在家看微课《特异性免疫》，自主学习并完成《自主学习任务单》。
课前的信息传递，每一个落脚点都是“学”，真正还原学生的主体地位。 = 2 ﹨ GB4 ﹨ MERGEFORMAT ㈡ 课内的“吸收内化”：
交流探讨、
互相解疑：
深入思考、
学会质疑：
合作交流、
解决问题：