人教2003课标版《拓展视野话说哺乳动物的性别控制》集体备课教案设计

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知识目标

通过学习解释哺乳动物的性别遗传的原理。

能用生物学知识例举哺乳动物的性别控制的方法。

理解流式细胞分离法和SRY-PCR胚胎性别鉴定技术的原理。

能力目标

培养学生收集分析资料获取知识的能力以及运用所学知识解释相关社会、自然现象的能力收集分析资料获取知识的能力以及运用所学知识解释相关社会现象的能力。

情感目标

培养学生团体合作互助的精神。

三、重点难点

通过学习解释哺乳动物的性别遗传的原理。

理解流式细胞分离法和SRY-PCR胚胎性别鉴定技术的原理

四、课前准备

学生准备

（1）通过访问、上网或其他渠道搜索相关资料，思考控制哺乳动物性别有那些方法？

( 2 ) 预习探索实验的知识，准备做实验的材料。

教师准备

（1）制作课件

( 2 ) 做好实验的准备

五、教学方法

启发式、谈话式、实验探索

六、教学课时

1课时

七、教学过程

教学内容教师活动学生活动预期目的导入1、设下思考问题：哺乳动物的性别由什么决定？

2、通过资料分析，引导学生肉、奶、蛋等重要经济性状在性别间的差异，并提出问题：如果你是一个农场主，你该怎么办？