七年级上册（2012年6月第1版）《第2节生物学的基本研究方法》公开课教案下载

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2. 能力目标

尝试运用显微镜进行观察。

3.情感态度与价值观

体验科学探究的基本过程，逐步培养热爱科学的情感，实事求是的科学态度，勇于实验与创新的精神。

二、教学重点

1．使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。

三、教学难点

使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。

四、学习过程

1、检测导入。

= 1 ﹨ GB2 ⑴ 是科学探究的最基本方法。

= 2 ﹨ GB2 ⑵ 科学家在进行科学探究的过程中，需要通过观察和实验来获得

= 3 ﹨ GB2 ⑶ 科学实验一般规程包括：

明确实验原理、 、 、 、得出实验结论等。

2、出示学习目标

3、学习使用显微镜

= 1 ﹨ GB2 ⑴ 了解显微镜

显微镜是生物学研究中使用的重要仪器，它能帮助人们观察到肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微小结构。以小组为单位，对照课本及实验台上的显微镜，了解显微镜的各个部件名称和作用：

镜座——稳定镜身

镜柱——支持镜柱以上的部件

镜臂——握镜的部位

载物台——放置玻片标本的地方

镜筒——上端安装目镜，下端有转换器

转换器——可以转动的圆盘，上面安装物镜

粗准焦螺旋——转动时，可以大幅度的升降镜筒