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师梦圆初中生物教材同步苏科版八年级下册第2节 传染病的预防下载详情
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《第2节传染病的预防》优质课教案下载

1.根据是否具有传染性,可将疾病分为传染病和非传染病。

如:流感属于传染病,高血压、糖尿病、心脏病属非传染病。

2.传染病的定义:

是由病原体大量生殖引起的,能够在人与人之间以及人与动物之间相互传播的疾病。

= 1 ﹨ GB3 ① 病原体:A、微生物(病毒、细菌、真菌)

B、某些动物(如寄生虫)

= 2 ﹨ GB3 ② 观察P85的图片

如:引起人类艾滋病的病毒,引起人类胃溃疡的细菌,引起人类呼吸系统疾病的真菌,引起人类象皮肿病的动物。

3.常见的传染病

类型举例呼吸道传染病流感、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等消化道传染病蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等血液传染病乙型肝炎、疟疾、流脑、丝虫病等体表传染病血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等(二)传染病传播的三个基本环节(缺一不可)

1.传染源:指体内有病原体生长、生死,并能将病原体排出体外的人或动物。包括患病的人或动物,以及病原体携带者。

2.传播途径:指病原体从传染源排出后,经过一定的传播方法进入健康人体内所经过的途径。

如:空气传播,食物传播,水传播,接触传播,血液传播。

3.易感人群:指对某些传染病缺乏免疫能力而容易患病的自然人群,如:儿童是麻疹、水痘的易感人群,孕妇、老人则是流感的易感人群。

(三)传染病的预防

1.控制传染源:早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.切断传播途径:加强食品卫生管理,保护水资源,注意个人卫生等。

3.保护易感人群:积极参加体育活动,保持良好的个人卫生习惯,保证充足的睡眠,营养合理,注射病菌等。

(四)关注艾滋病的传播与预防

1.滋病的传播:通过性行为、血液和母婴等途径传播。

2.滋病的预防:预防是对传播的三个环节采取相应的措施。

三、课堂小结:

四、巩固练习:

1.传染病是指由 引起,能够在 或 进行传播的疾病。

2.传染病流行的三个基本环节 、     、    ;预防传染病的措施是     、     、     。