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七年级上册（2013年6月第1版）《第一节细胞》新课标教案优质课下载
难点及措施教学的重点和难点：显微镜的使用，学生规范独立操作显微镜，并观察到清晰的物象。
措施:小组合作动手实践操作的学习，师为主导，生为主体互动教学，启发式教学等。学习者分析七年级的学生刚进初中校园，对一切都充满了好奇，尤其对既动脑又动手的实验操作有浓厚的兴趣，教师要善于抓住这一点，就能引导学生自主、主动学习，加强学生动手和动脑能力的培养，与同学团结合作的培养，养成良好的实验探究、科学探究的好习惯，为以后物理和化学的实验探究打下坚实的基础。。教 学 过 程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体资源使用及分析情景导入
新课学习
归纳总结
拓展延伸知识自然过渡
显微镜的结构和功能
使用显微镜的步骤：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放
显微镜使用技巧
引出下节课的内容显微镜实物展示
师生探究实验室规则：生物课代表发言
分组合作学习认识显微镜的结构和功能
小组学习成果展示：介绍显微镜的结构
师演示显微镜的使用、生操作、引导学生发现操作要领
分组练习使用
观察永久装片①e字母装片②植物根尖装片③洋葱表皮细胞装片
学生操作，师巡回检查，并引导学生发现问题，尝试解决问题
评价激励
学生的发现展示，师评价激励激发兴趣，引出显微镜下的世界
学生自主进行规则学习
合作学习、自主学习
初步学习
分组练习使用，培养规范使用显微镜的能力
学会合作
培养归纳总结能力、语言表达能力教学实物
显微镜实物