八年级下册《6.探究滑轮的作用》新课标优质课教案设计

八年级下册《6.探究滑轮的作用》新课标教案优质课下载

三维目标

知识

技能

（1）知道弹力，会使用弹簧测力计和弹簧测力计的读数。会画重力的示意图。

（2）理解研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关的实验。

（3）能从现实生活中感受杠杆，理解力臂，会画有关杠杆受力的力臂。（4）会探究杠杆平衡条件并会利用杠杆平衡条件解决有关问题。

（5）知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用，会组装滑轮组。

（6）能联系实际体会简单机械在现实中的广泛运用。

过程

方法

（1）培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。

（2）学会研究物理问题的科学方法和学习方法。

情感态度与价值观

形成积极向上，团结协作的学习氛围,学会与同伴的合作交流

项目

内容

解决措施

教学重点

力的示意图；力臂的知识，杠杆的平衡条件及应用，滑轮及滑轮组省力情况，会画滑轮组的装配图，设计滑轮组。

进行多种题型有针对性的练习与讲解

教学难点

正确画好力臂，确定滑轮组省力情况，设计滑轮组。

让学生自己动手练习

教学过程设计

教学内容及问题情境