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沪科粤教2011课标版《6.探究滑轮的作用》集体备课PPT课件优质课下载
框
轮
滑轮
滑轮：周边有槽，绕轴转动的圆轮。
一、滑轮的构成
活动1：用滑轮把钩码提起来
使用滑轮工作时，根据轮轴的位置是否移动，可将滑轮分成动滑轮和定滑轮两类
使用时滑轮的轴可以随物体一起移动的滑轮叫做动滑轮。
使用时滑轮的轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。
二、探究两类滑轮的作用
A：使用定滑轮有什么好处
先用弹簧测力计直接测出每一个钩码的重力，再按图6-53所示用弹簧测力计测量拉力，改变钩码的数量或拉力的方向，比较每次拉力和钩码重力的大小关系。试验中，钩码的重力不变时，沿不同方向的拉力大小相同吗？
定滑轮的好处：
使用定滑轮不省力，但可以改变拉力的方向。
活动B：使用动滑轮有什么好处
按图6-54所示的方法，通过动滑轮来提起钩码，读出弹簧测力计的示数F，并与钩码的重力G相比较，可以得出什么结论？
动滑轮的好处：
使用动滑轮可以省力，但不改变拉力的方向。
1、定滑轮的实质
F1
F2
O
L1=L2
F2
F1