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师梦圆初中物理教材同步苏科版九年级下册后记下载详情
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《后记》公开课教案优质课下载

以欧姆定律的变形式为主线,综合电路知识,分析电路中的连图,故障问题,分析出电阻的测量方法,提升分析电路问题的能力。

【教学过程】

活动一 伏安法测电阻

例题1:1. 同学们利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,所用电源电压为3 V,Rx阻值约为5 Ω.

实物电路如图甲所示,请用笔画线代替导线将电路连接好.

(2) 闭合开关,当电压表示数为2.4 V时,电流表示数如图乙所示,则通过电阻Rx的电流I=________A,计算出Rx=________Ω.

(3) 利用现有的器材和电路,在已经规范使用器材的前提下,如何使测量结果更接近真实值?____________________________________________________________

______________________________________.

通过练习,回忆与强化电路的审题,审图的注意点。

活动二 等效替代法测电阻

例题2. 用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A. 把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;

B. 读出电阻箱的示数R;

C. 把开关S接a点,读出电流表的示数为I;

D. 根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大.

(1) 上述步骤的合理顺序是__________(只需填写序号).

(2) 步骤A中,电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为________Ω.若已知R0的阻值为 10 Ω,则待测电阻的阻值为________Ω

小结实验方法:等效替代法

活动三 用电压表和已知电阻组合法测电阻

例题3:某小组采用了如图甲所示的电路测量电阻Rx的阻值,其中R0阻值已知.

(1) 请用笔画线代替导线,将图乙中的实物按电路图连接(电压表接小量程).

(2) 该小组的实验步骤如下:先闭合S1、S2,读出此时电压表读数为U1;再闭合S1,断开S2,读出此时电压表读数为U2,则被测电阻Rx的阻值的表达式为:Rx=________________

(用R0、U1、U2表示).

思考:你是如何解决的,你还有其他方法吗?

活动四 用电流表和已知电阻组合法测电阻