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《第二节滑轮及其应用》集体备课教案优质课下载
2.通过观察和实验了解定滑轮和动滑轮实质。过程与方法A．了解定滑轮、动滑轮的特点和作用。
B．学习处理数据的方法，有初步处理信息的能力。情感态度与价值观1.在实验探究中，培养学生实事求是的科学态度。
2.了解滑轮的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用。 教学重点动滑轮、定滑轮的作用及特点。教学难点动滑轮和定滑轮的实质。教学用具多媒体课件、弹簧测力计、滑轮、铁架台等。教材分析本节既是杠杆知识的延伸又是后面 “滑轮组、功和机械效率”的基础，本节课内容在教材中起到了承上启下的重要作用。本节的实验大大激发学生的学习兴趣，滑轮在生产生活中应用广泛，提高了学生应用物理知识解决实验问题的能力。所以，本节课无论在知识的学习还是学生的能力的培养上都有着十分重要的作用。
教学
过程教学
内容教师活动学生活动设计
意图引入
新课复习
杠杆
相关知识
杠杆的定义
杠杆的五个要素
杠杆的分类回答问题
巩固杠杆的相关知识 巩固杠杆的相关知识为本节课做好准备。知识
初步
构建认识滑轮
多媒体展示：
1、播放升旗仪式的动画。
师：ppt显示升旗仪式的图片，旗杆顶上这个周边有槽，能绕轴转动的小轮叫做滑轮。
它的工作原理怎样？这就是今天要学习的内容。
2.板书：
§10.3 滑轮及其应用
滑轮（定义）
给出定、动滑轮的定义。
观察、思考：