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《致同学们》新课标教案优质课下载
认识到观察实验、勤于思考、勇于探究、联系实际、重视自我发现等是学习物理的重要方法情感态度
与价值观激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲教学重点激发学生浓厚的学习物理的兴趣和强烈的求知欲教学难点激发学生浓厚兴趣和强烈的求知欲,教法学法讲解、实验、讨论、提问实验器材玻璃杯、漏斗、乒乓球、两张纸教学过程教 师 活 动学 生 活 动一、了解物理（教师讲解）
1、物理研究的基本内容：力、热、电、光
2、认识物理---物理名字的由来 “物理”一词最先出自希腊文，原意是指“自然”。
古时欧洲人称呼物理学为“自然哲学”。在英文中，“物理”用“physics”表示。
在汉语中，“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的百科全书式著作《物理小识》。“物理”二字出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思。
小组合作学习
分析《探索物理》各栏目在书中是如何运用的
1、根据导学案自学指导，小组合作学习
2、小组汇报
教师演示“纸托水、旋转乒乓球”的小实验
三、身边的物理
幻灯展示图片
氢气球松手后悔飞上天
家用电饭煲
照镜子
吃西瓜吹风扇
闪电
日食
倒影
撬棒
物理的发展历程
1、物理学萌芽时期：
（1）时间：公元17世纪以前
（2）代表人物：亚里士多德