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九年级全（2013年6月第1版）《第3节测量小灯泡的电功率》最新教案优质课下载
教学目标
（一）知识与技能目标
①会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；
②理解额定功率和实际功率的意义；
③巩固电流表、电压表的操作技能，了解滑动变阻器在实验中在实验中所起的作用。
（二）过程与方法
①通过实验发现小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并探究掌握其变化规律，体验小灯泡（用电器）在不同功率下的工作状态。
②通过“测量小灯泡电功率”实验的理论分析和探究方案的设计，体验寻找、归纳、提炼课程相关要素的学习方法。
（三）情感、态度及价值观目标
①通过动手实验，培养学生实事求是的科学态度；
②通过讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度；
③通过认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识。
教学重点
教学难点
重点：1、用伏安法测定小灯泡的电功率；
2、在探究过程中培养学生的能力。
难点：1、对额定功率、实际功率的理解，使用电流表、电压
表和滑动变阻器的能力；
2、分析信息得出正确结论。
学情分析
学生在前面的内容中已经学习了电功率的概念及计算公式。并且已经有了使用电压表和电流表的经验。同时，本节实验电路图与利用伏安法测电阻的实验电路图一致。学生可以在巩固熟练前面实验操作的基础上，顺利完成本节内容的自主实验探究。学生在本节的学习中存在的主要困难是电路故障排查和实验数据分析。
教具
多媒体课件，“220V 100W”、“220V 200W”、“220V 60W”的白炽灯和“220V 11W”节能灯各一个；
分组实验：每组有学生电源（或干电池3节）、2．5V小灯泡1只、开关1只、电流表1个、电压表1个、滑动变阻器1个、导线若干。?
教学方法