九年级全（2013年6月第1版）《第3节测量小灯泡的电功率》优质课教案下载

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2、实验器材：

3、实验原理：

4、实验电路图：

5、实验注意事项：

（1）连接电路时，开关必须　 　，对电路起　 　作用。

（2）滑动变阻器的接法要满足 　原则，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要滑到　 　位置，对电路起　 　 作用。

（3）电流表要 　联在电路中，电压表要 　联在电路中，且都必须使电流从 　接线柱流入， 　接线柱流出，否则 　 。两表读数时，先要明确所选的 ，认清 ，再读数，读数时不估读。

（4）按电路图连接电路的时候，如果我们不知道电流或电压的大小必须进行 　 ，且“试触”的时候必须先“试触” 　 量程。

（5）如果我们某次实验中测定了三次电功率， 　 （选填“能”或”不能”）算平均值，这是因为 　 。

三、实验中的故障分析

（1）连接电路后，某同学闭合开关，发现灯泡发光，但电流表的指针反向偏转，而电压表的指针超过了刻度盘的最大值则故障原因可能是

（2）若实验中，无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡始终非常亮，则可能是

（3）若实验中，无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡始终非常暗，则可能是

（4）连接电路后，某同学闭合开关，发现灯泡不发光，若电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是 ；若电流表有示数，电压表示数为0，则故障原因可能是 实验时若发现灯泡发光，电流表指示正常，电压表示数为0，产生这种现象的原因可能是_________。

（5）闭合开关，移动变阻器的滑片，发现灯泡变亮时，电压表示数变小，而灯泡变暗时，电压表示数变大，则故障原因可能是

（6）实验过程中，若某同学不慎将电流表和电压表位置互换了，则灯泡 发光，电流表 示数，电压表 示数。

四、热身训练

【例 1】（2012资阳）在“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω。

（1）小明所在实验小组连接的电路如图37-甲所示，其中有两处错误或不妥。请指出：

①_________________________________________________________；

②_________________________________________________________。

（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是_______________________________。

（3）实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V 时灯泡正常发光，此时电流表的示数如图37-乙所示，则流过小灯泡的电流为_________A，小灯泡的额定功率为_________W。

（4）根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为_________Ω（保留两位小数）。

【练习 1-1】2013?资阳）（6分）初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验。待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：