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师梦圆初中物理教材同步人教版九年级全一册第3节 测量小灯泡的电功率下载详情
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《第3节测量小灯泡的电功率》最新教案优质课下载

(一)设计实验 知识链接:小灯泡额定电压为2.5V

A1:实验目的:测量小灯泡在不同( )下工作时的电功率。

(1)使小灯泡在(?? )电压下发光,计算出小灯泡的额定功率。

(2)使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的(? ),计算出它的实际功率。

(3)使小灯泡两端的电压( )额定电压,观察小灯泡的亮度,测出它的实际功率。

A2、实验原理公式是:(?? )

A3、实验器材:电池、小灯泡及灯座、开关、(?? )表、(? )表、( ? ?? )器、导线若干。

A4、根据实验要求画出实验电路图。为了控制小灯泡的功率,用串联的(?? ? )来控制加在灯泡的电压。

A5、观察所用小灯泡的额定电压是( ?? ),为了不使电压过多地超过额定电压,实验中应用(?? )节干电池串联。

(二)进行实验 .

A6、连接电路时,开关应(? )。应该把滑动变阻器的(? ?? )两个接线柱连入电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片要放在( )处。检查电流表和电压表的量程选择是否合适?接好电路后,同学们再检查一次,纠正错误,然后才能闭合开关。

A7、实验步骤:

(1)、根据( )连接电路;

(2)、闭合(? ),移动滑动变阻器的(?? ),使电压表的示数等于小灯泡的(? ? )电压,观察小灯泡的(?? ),并记录( ? )表和( ? )表的示数;

(3)、移动( ? ),使电压表的示数(? )于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的(? )变化,并记录此时电流表和电压表的(? ),注意此时加在小灯泡两端的电压不能超过太多,防止烧坏小灯泡;

(4)、移动(? )使电压表的示数( ? )于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的(? )变化,记录此时电流表和电压表的示数;

(5)、(? )开关依次拆除电路,(? )仪器。

完成下面实验记录表格:

实验次数小灯泡两端电压情况U/VI/A灯的亮度小灯泡的电功率P/W1U = U额额定功率2U > U额实际功率3U < U额实际功率(三)分析论证:A8、

1)、小灯泡两端的实际电压只有______额定电压时才能正常发光,此时的实际功率____额定功率。即U实___U额时,P实____P额。

2)、当U实_____U额时,小灯泡实际消耗的功率实际功率P实_____P额。

3)、当U实_____U额时,小灯泡实际消耗的功率实际功率P实_____P额。

(四) 结论:

1、可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。小灯泡的亮度取决于__________(填实际功率/额定功率)

2、实际功率越大灯泡越_________,实际功率越小灯泡越___________.

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