1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《习题3.3》教案优质课下载
通过这两道题的完成，检验学生公式的掌握情况，以题带知识点，培养知识点的运用能力。
直线2x+y-1=0和①2x+y+3=0的位置关系是 ，距离是
②4x+2y+6=0的位置关系是 ，③x-2y-3=0的位置关系是 。
2.直线kx-y-k=0 的定点坐标是 .
求定点的方法：
知识点链接：
已知直线 QUOTE 和 QUOTE ，则
若 QUOTE ，否则 QUOTE 相交,
特别地 QUOTE : 。
两点 间的距离公式： ；
点 到直线 的距离公式： ；
两条平行线 间的距离公式： 。
在环节一学生通过知识点的简单运用，巩固了该节课的几个知识点，以下在练习一环节，继续培养知识点的运用、迁移能力。
练习一：已知两条直线 QUOTE 和 QUOTE ，
m为何值时, QUOTE 和 QUOTE ①平行 ，②相交 ，③垂直 。
（二）闯关——攻克
例题：已知直线 QUOTE :(2m-1)x+(m+3)y-(m-11)=0,直线 QUOTE ,
求点B(1,1)到直线 QUOTE 距离的最大值,并求此时直线 QUOTE 的方程.
探究：若动点 QUOTE 分别在直线 QUOTE 和 QUOTE 上移动，则AB的中点到原点的距离的最小值为（ ）
QUOTE QUOTE QUOTE QUOTE
（三）闯关——成果检验
受例题和探究题的启发，学生发现解决问题的方法，并且出现不同解法，鼓励学生展示成果，并能讲给同学听，一方面检验学生对知识掌握地是否透彻，一方面培养学生的表达能力和胆量。
练习二：已知定点A(2，-5),动点B在直线2x-y+3=0上运动，当线段AB最短时，求点B的坐标
练习三：直线 QUOTE 过点P（-1，2）且到点A(2,3)和点B（-4，5）的距离相等，则直线 QUOTE 的方程为 。
（四）课堂小结