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《习题3.3》优质课PPT课件下载
一、知识与技能：
1、会求两条相交直线的交点坐标。
2、掌握两点间距离公式，点到直线距离公式，会求两条平行直线间的距离。
二、过程与方法：利用数形结合方法，培养数学思维能力。
三、情感态度与价值观：
1、培养数学观察能力，数学表达能力，数学交流与评价能力．
2、进一步理解数形结合思想，树立辩证统一的观点，培养严谨的科学态度和求简的数学精神．
重点:直线的交点求法及距离公式的应用
难点:综合应用以及思想渗透
1、两条直线的交点坐标
直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，
l2：A2x＋B2y＋C2＝0.
2、几种距离
习题3.3
习题3.3
【例1】判断下列各对直线的位置关系.如果相交，求出交点的坐标：
典型例题
两直线的交点坐标
【例2】已知两直线
问当m为何值时，直线 ：
(1)相交 (2)平行 (3)垂直
典型例题
两直线平行、垂直、相交的充要条件
用代数方法，如何判断两条直线平行？
用代数方法，如何判断两条直线垂直？