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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修33.3.1 几何概型下载详情
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《3.3.1几何概型》最新教案优质课下载

教学过程:

复习准备:

已知 EMBED Equation.3 求 EMBED Equation.3 的概率。

已知 EMBED Equation.3 求 EMBED Equation.3 的概率。

二、知识梳理:

(1)定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.

(2)特点:①无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个;

②等可能性:每个结果的发生具有等可能性.

(3)公式:P(A)= eq ﹨f(构成事件A的区域长度(面积或体积),试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积))

(4)重要提示 = 1 ﹨ GB3 ① 特点:在一个区域内均匀分布,只与该区域的大小有关.

= 2 ﹨ GB3 ② 几何概型与古典概型的区别:试验的结果不是有限个.

三、例题精讲与变式训练:

考点一 与长度有关的几何概型

【例1】 (1)(2015·重庆卷)在区间[0,5]上随机地选择一个数p,则方程x2+2px+3p-2=0有两个负根的概率为________.

规律方法 如果试验的结果构成的区域的几何度量可用长度表示,则把题中所表示的几何模型转化为长度,然后求解.解题的关键是构建事件的区域(长度).

【训练1】 (1)(2015·信阳二模)设A为圆周上一点,在圆周上等可能地任取一点与A连接,则弦长超过半径的 eq ﹨r(2) 倍的概率是(  )

A. eq ﹨f(3,4) B. eq ﹨f(1,2) C. eq ﹨f(1,3) D. eq ﹨f(3,5)

(2)在半径为1的圆内的一条直径上任取一点,过这个点作垂直于直径的弦,则弦长超过圆内接等边三角形边长的概率是________.

解析  (1)作等腰直角△AOC和△AMC,B为圆上任一点,则当点B在 eq ﹨o(MmC,﹨s﹨up8(︵)) 上运动时,弦长|AB|> eq ﹨r(2) R,∴P= eq ﹨f(﹨o(MmC,﹨s﹨up8(︵)),圆的周长) = eq ﹨f(1,2) .

(2)记事件A为“弦长超过圆内接等边三角形的边长”,如图,不妨在过等边三角形BCD的顶点B的直径BE上任取一点F作垂直于直径的弦,当弦为CD时,就是等边三角形的边长(此时F为OE中点),弦长大于CD的充要条件是圆心O到弦的距离小于OF,由几何概型公式得:P(A)= eq ﹨f(﹨f(1,2)×2,2) = eq ﹨f(1,2) .

答案 (1)B (2) eq ﹨f(1,2)

考点二 与面积有关的几何概型

【例2】 (2015·福建卷)如图, 矩形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(1,0),且点C与点D在函数f(x)= eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(x+1,x≥0,,-﹨f(1,2)x+1,x<0)) 的图象上.若在矩形ABCD内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于(  )

A. eq ﹨f(1,6) B. eq ﹨f(1,4) C. eq ﹨f(3,8) D. eq ﹨f(1,2)

解析 由图形知C(1,2),D(-2,2),∴S四边形ABCD=6,S阴= eq ﹨f(1,2) ×3×1= eq ﹨f(3,2) .