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选修1-1《1.1.3四种命题间的相互关系》精品教案优质课下载
难点重点：（1）四种命题之间的相互关系。
难点：（1）四种命题的真假性存在的内在联系。教学
准备教学展示板、多媒体课件、学生学案、微课教学过程
学生探究过程：
复习引入
请同学回顾：原命题为同位角相等，两直线平行。
它的逆命题、否命题、逆否命题的形式及变换规律
小组讨论，并派出小组代表利用展示板在黑板上展示结果并讲解
思考、分析
问题1：小组讨论
下列四个命题中：（1）同位角相等，两直线平行（2）两直线平行，同位角相等（3）同位角不相等，两直线不平行（4）两直线不平行，同位角不相等
由小组回答命题（1）与命题（2）的条件与结论之间分别有什么关系？
由小组回答命题（1）与命题（3）的条件与结论之间分别有什么关系？
由小组回答命题（1）与命题（4）的条件与结论之间分别有什么关系？
派出小组代表利用展示板在黑板上展示结果并讲解
归纳总结
交换原命题的条件和结论，所得的命题就是它的逆命题：
同时否定原命题的条件和结论，所得的命题就是它的否命题；
交换原命题的条件和结论，并且同时否定，所得的命题就是它的逆否命题．
强调：以上总结归纳均由学生总结归纳，并上台发言。
学生分析：
若P，则q．
若q，则P．
原命题
互 逆