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《矛盾是事物发展的源泉和动力》优质课教案下载
（一）知识与技能目标
识记矛盾、矛盾同一性和斗争性的含义。理解矛盾同一性和斗争性的辩证关系。联系实例，理解没有矛盾就没有世界。
（二）过程与方法目标
通过矛盾同一性与斗争性的学习，提高比较分析能力，培养理论联系实际的能力。
（三）情感、态度、价值观目标
引导学生逐步学会用对立统一的观点看问题。
二、重点难点
矛盾的同一性和斗争性。
三、教学方法
探究式学习，合作交流式学习，体验式学习。
四、教学过程
【激趣导学】播放有关视频，激发兴趣，引出课题。
【重点讲析】
一、矛盾是事物发展的源泉和动力
（一）矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾及其基本属性。
2.矛盾的同一性与斗争性关系原理及其方法论。
【质疑讨论】人们常说：“男女有别”！但是，“有别”的男女却可以组成一个和谐的家庭。这说明什么？
【典题拓展】“狼医生的故事”
【要点总结】矛盾的同一性与斗争性关系
【训练巩固】投影：“没有红灯的暂停，哪有绿灯的通行。”从哲学上分析，这主要体现了什么哲学道理？
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