师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修1 算法与程序设计 2.4.1 For循环语句下载详情

选修1算法与程序设计《2.4.1For循环语句》公开课教案下载

时间: 10月12日 13:41:53

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选修1算法与程序设计《2.4.1For循环语句》公开课教案优质课下载

用For循环结构编写简单的程序

过程与方法目标

通过教学培养和提高学生逻辑思维能力，使其可以独立完成基本循环结构算法的设计并培提升学生分析问题，解决问题的能力。

情感态度与价值观目标

通过彩色“猜数字游戏”，激发学生学习的兴趣，培养学生学习的主动性和探究性。

【教学重难点】

重点

For循环语句的基本过程

For循环语句的执行过程

难点

For循环语句的执行过程

运用For循环语句解决问题

【教材分析】

本节课开始学习循环结构，循环结构是程序设计的三种基本结构之一，是程序设计的基础。通过本节课的学习，让学生掌握VB语言中的FOR循环语句，使学生学会循环控制结构，解决比较复杂的实际问题，并进一步掌握调试、运行程序的方法。

【学生分析】

学生在学习本节课前，已对顺序结构和分支结构有关语句有了一定的了解，并能初步用计算机解决问题的过程进行编写程序，在对这些内容加强复习巩固的同时，指出它在顺序执行、选择执行程序中有一定的优势，但遇到一些操作并不复杂，需要反复多次处理的问题时，它们就有一定的困难，并提出改进的设想和办法，从而激发学生探求新知的欲望。

【教学过程】

导入新课

玩游戏提升学生兴趣

玩“猜数字游戏”，提升学生学习的兴趣。

反思游戏引出“循环”在游戏中的重要性。

通过思考回答“游戏的流程是怎样的？”和“游戏的特点是什么？”两个问题，引出“循环”在游戏中的重要性。

观察游戏源码，对比“方式一”和“方式二”，引出“循环”在解决问题中的重要作用。“方式一”为顺序结构实现的游戏，“方式二”为循环结构实现的游戏。

在实际应用中，经常遇到一些操作并不复杂，但需要反复多次处理的问题，现在我们来学习循环结构。

学习新知——什么是循环

选修1算法与程序设计《2.4.1For循环语句》公开课教案下载

相关资源

教材

第一章 揭开计算机解决问题的神秘面纱

1.1 计算机解决问题的过程

1.1.1 从生产方案选择问题开始

1.1.2 计算机解决问题的步骤

1.2 算法和算法的描述

1.2.1 算法

1.2.2 算法的描述

1.2.3 算法在解决问题中的地位和作用

第二章 程序设计基础

2.1 VB语言急程序开发环境

2.1.1 VB语言概述

2.1.2 可视化程序的开发环境

2.2 程序的顺序结构

2.2.1 居民生活消费支出的计算

2.2.2 赋值语句和输入输出语句

2.3 程序的选择结构

2.3.1 从制作矩形框问题开始

2.3.2 条件语句

2.3.3 多重选择语句

2.4 程序的循环结构

2.4.1 For循环语句

2.4.2 Do循环语句

2.4.3 循环的嵌套

2.4.4 几种循环语句的比较

2.5 模块化程序设计

2.5.1 自顶而下，逐步求精的程序设计思想

2.5.2 过程与函数

2.5.3 模块化程序设计的基本方法

第三章 可视化编程

3.1 可视化编程的概念与方法

3.1.1 VB可视化编程的概念

3.1.2 窗体和控件

3.1.3 VB可视化编程的方法

3.2 程序调试的方法

3.2.1 错误的类型

3.2.2 调试与排错

3.3 综合活动：心算练习程序设计

3.3.1 活动目的

3.3.2 活动任务

3.3.3 活动过程

3.3.4 活动结果

3.3.5 活动评价

3.3.6 心算练习程序设计示例

第四章 算法与程序实现

4.1 用解析法设计程序

4.1.1 用解析法求解问题的基本过程

4.1.2 用解析法求解问题的实践

4.2 用穷举法设计程序

4.2.1 用穷举法求解问题的基本过程

4.2.2 用穷举法求解问题的实践

4.2.3 穷举法小结

4.3 查找算法设计

4.3.1《红楼梦》研究和查找技术

4.3.2 顺序查找算法

4.3.3 对半查找算法

4.4 排序算法设计

4.4.1 选择排序算法

4.4.2 插入排序算法

4.5 递归算法与递归程序

4.5.1 从裴波那契的兔子问题看递归算法

4.5.2 应用递归算法解决问题的经典例子

4.6 综合活动：问题求解

4.6.1 活动目的

4.6.2 活动任务

4.6.3 活动过程

4.6.4 活动结果

4.6.5 活动评价

4.6.6 问题求解示例

第五章 面向对象的程序设计

5.1 面向对象程序设计的基本思想

5.1.1 面向对象思想的产生

5.1.2 面向对象程序设计

5.2 面向对象程序设计的基本概念

5.2.1 对象

5.2.2 类

5.2.3 类、对象与实例的关系

5.3 面向对象的功能实现

教材

第一章揭开计算机解决问题的神秘面纱

1.1 计算机解决问题的过程

1.1.1 从生产方案选择问题开始

1.1.2 计算机解决问题的步骤

1.2 算法和算法的描述

1.2.1 算法

1.2.2 算法的描述

1.2.3 算法在解决问题中的地位和作用

第二章程序设计基础

2.1 VB语言急程序开发环境

2.1.1 VB语言概述

2.1.2 可视化程序的开发环境

2.2 程序的顺序结构

2.2.1 居民生活消费支出的计算

2.2.2 赋值语句和输入输出语句

2.3 程序的选择结构

2.3.1 从制作矩形框问题开始

2.3.2 条件语句

2.3.3 多重选择语句

2.4 程序的循环结构

2.4.1 For循环语句

2.4.2 Do循环语句

2.4.3 循环的嵌套

2.4.4 几种循环语句的比较

2.5 模块化程序设计

2.5.1 自顶而下，逐步求精的程序设计思想

2.5.2 过程与函数

2.5.3 模块化程序设计的基本方法

第三章可视化编程

3.1 可视化编程的概念与方法

3.1.1 VB可视化编程的概念

3.1.2 窗体和控件

3.1.3 VB可视化编程的方法

3.2 程序调试的方法

3.2.1 错误的类型

3.2.2 调试与排错

3.3 综合活动：心算练习程序设计

3.3.1 活动目的

3.3.2 活动任务

3.3.3 活动过程

3.3.4 活动结果

3.3.5 活动评价

3.3.6 心算练习程序设计示例

第四章算法与程序实现

4.1 用解析法设计程序

4.1.1 用解析法求解问题的基本过程

4.1.2 用解析法求解问题的实践

4.2 用穷举法设计程序

4.2.1 用穷举法求解问题的基本过程

4.2.2 用穷举法求解问题的实践

4.2.3 穷举法小结

4.3 查找算法设计

4.3.1《红楼梦》研究和查找技术

4.3.2 顺序查找算法

4.3.3 对半查找算法

4.4 排序算法设计

4.4.1 选择排序算法

4.4.2 插入排序算法

4.5 递归算法与递归程序

4.5.1 从裴波那契的兔子问题看递归算法

4.5.2 应用递归算法解决问题的经典例子

4.6 综合活动：问题求解

4.6.1 活动目的

4.6.2 活动任务

4.6.3 活动过程

4.6.4 活动结果

4.6.5 活动评价

4.6.6 问题求解示例

第五章面向对象的程序设计

5.1 面向对象程序设计的基本思想

5.1.1 面向对象思想的产生

5.1.2 面向对象程序设计

5.2 面向对象程序设计的基本概念

5.2.1 对象

5.2.2 类

5.2.3 类、对象与实例的关系

5.3 面向对象的功能实现

5.3.1 创建类

5.3.2 对象的声明和实例化