1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1. 运用游戏等方式熟练掌握新学单词“hard, soft”，并复习已学单词“happy, hungry, thirsty, tired, 并在老师的指导下运用所学句型结合实际情况进行对话。
2. 学生能够在情境中正确理解并熟练掌握“There is/are…” “This…is too…”的用法。
3. 学生能够在教师的指导下，采取小组合作的方式来完成Fun time中的任务。
情感态度与价值观
1. 将英语与日常生活紧密地联系起来，让学生热爱说英语，享受生活的乐趣。
2. 通过一系列活动和练习，让学生温故而知新，端正学习态度，养成良好的学习习惯。
学习重难点:
重点
1. 学生能正确地理解并掌握新学单词“hard, soft”，并复习已学单词“happy, hungry, thirsty, tired。
2. 学生能够正确理解听、说、读、写 “There is/are” “This…is too…”句型。
难点
1. 学生能够在情境中正确理解并熟练掌握“There is/are…” “This…is too…”的用法。
2. 学生能够结合图片和文字用自己的语言复述故事。
教学具准备:
1.教师准备：PPT，单词、句型卡片，板书。
2.学生准备：复习Story time，熟读、会复述，会合作表演。
评价方案：
学生能积极参与课堂问答、交流、讨论、表演等，
每次语音、语调无明显错误，语句简单，表情自然计1分；
每次语音、语调基本正确，语句连贯，表情放松自然计2分；
每次语音、语调清晰、准确，表情丰富，感染力强，语句流畅计3分。
学习思路流程图：
Warming up
↓
学习过程：
Step1: Warming up
1. Free talk
T: I’m your new English teacher. You can call me Miss Han. What's your name?
S1: I’ m…
T: Nice to meet you! What’s in your pencil case? What’s in our classroom?