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（二）能力目标
让学生掌握“Friends”这一话题的相关语言知识，并能对自己的朋友或网友进行综合全面的介绍。
（三）情感目标
1. 通过本课的学习让学生对西方国家有进一步的了解，激发学生学习英语的热情。
2. 拓宽学生的交友视野，培养学生善于表达，乐于交际的能力。
三、教学重点和难点
教学重点:
1. e-friend, email, live, China, wait a minute等词汇的正确读音。
2. 对课文的正确理解和熟练朗读。
教学难点:
1. 感知和理解一般现在时第三人称单数的一般疑问句Does he/she …?及其
回答。
2. 能运用本课的相关语言知识，对自己的朋友或网友进行综合的介绍。
四、教学过程
Step1 Warm-up & Lead-in
1. Free talk（创设英语情境，复习巩固，为下面呈现Name card作铺垫）
T: Hello, XXX. What day is it today?
S1:It’s...
T:What lessons do you have today?
S2: We have…
T: What subjects do you like?
S2: I like…
T: What subjects does… like?
S3: He/She likes…
T: I like Music too. I like singing and dancing.
T: What do you like doing?
S3: I like...
T: What does he/she like doing?
S4: He/She likes…
【注意Free talk 要进行自然，不能过于急躁，要创造一个和谐自然的课堂】