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师梦圆小学英语教材同步译林版三年级起点五年级上册Story time下载详情
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教学难点:

能初步运用本课所学的词汇和句型对自己的朋友或者网友进行综合全面的介绍。

教学过程:

Step1 Warming up

1、enjoy some pictures欣赏一组图片引出Anna

T: They came back to Canada. If you want to make friends with them.

(返回) (如果你想和他们交朋友)

What can we do?

S: We can be e-friends

2、Lead-in So today let’s learn Unit6 My e-friend.

Step2 预习反馈

1.Whose e-friend?

2.Who is Wang Bing’s e-friend?

Step3 交流反馈

1.Watch and answer

What is Wang Bing doing?

( 王兵正在做什么?)

Wang Bing is sending an email.

send an email发出(信件、邮件等)

2.Try to ask

What questions can you ask about Peter?

你想了解Peter的什么情况呢?试着问些问题

3. Find and answer

Read the story loudly and find the answers

大声读故事,找出黑板上问题的答案

1.Choose one question.

选择一个问题

2. Read it out and then answer it.

大声读出问题,再回答它

4.Read and answer