科学版体育一年级第一学期 《第29课 小篮球：原地拍球》优质课教案

科学版体育一年级第一学期 《第29课 小篮球：原地拍球》优质课教案

　　4、能掌握质量较轻小球的拍球动作，体验与同伴合作的乐趣。

　　主题导入激发兴趣

　　1.整队，师生问好

　　2.宣布本课内容，提出要求

　　3.准备操

　　4.游戏“踩影子”

　　成四列横队站立，队伍整齐，精神饱满，明确上课要求。激发学生活动兴趣

　　掌握技能

　　一、原地拍球

　　1.教学重点： 手对球的控制

　　2.教学难点：能快速连续拍球

　　3.动作要点：

　　4.用手指、掌部（掌心空出）压住球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。

　　二、游戏：搬西瓜

　　1、 游戏方法：每组排头把篮球运球到前面的圆圈内再跑回（距离约28米），第二个学生搬回，依次交替搬运球结束。

　　2、 游戏规则：

　　 听哨音或者信号统一开始。必须运球到圆圈，不得抱球跑，运球失误在失误点重新开始。通过观察、比较、尝试，知道原地运球的的方法。通过练习、展示、点评，手触球的部位及如何运球的准确动作。

　　舒缓情绪

　　1.组织学生放松运动

　　2.总结表扬

　　3.布置锻炼任务