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师梦圆高中数学教材同步人教B版版选修4-5 不等式选讲1.5.2 综合法和分析法下载详情

人教B版选修4-5 不等式选讲《第一章 不等式的基本性质和证明的基本方法 1.5 不等式证明的基本方法 1.5.2 综合法和分析法》优秀教案设计

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人教B版选修4-5 不等式选讲《第一章 不等式的基本性质和证明的基本方法 1.5 不等式证明的基本方法 1.5.2 综合法和分析法》优秀教案设计

1.综合法

从 出发,利用______________,逐步推导,从而最后导出 ,这种方法称为综合法.

2.分析法

从 出发,分析使这个命题成立的_____条件,利用_________,逐步探索,最后达到命题所给出的条件(或者一个已证明过的定理或一个明显的事实),这种证明方法称为分析法.

【应用举例】

探究一:用综合法证明不等式

[例1] 已知a,b,c均为正实数,且互不相等,又abc=1.

求证:++<++.

规律总结:

变式之作:1.已知a>0,b>0,求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc.

探究二:用分析法证明不等式

[例2] a,b均为正实数,且2c>a+b.

求证:c-

规律总结:

变式:2.已知x>0,y>0,求证:(x2+y2)>(x3+y3).

探究三:分析法与综合法的综合应用

[例3] 已知a,b,c均为正实数,且b2=ac.求证:a4+b4+c4>(a2-b2+c2)2.

规律总结:

变式之作:3.已知a>b>c,求证:++>0.

【课堂小结】

本节课你的收获:

【课堂检测】

1.用综合法证明:如果a,b为正数,则ab+++≥4;

2.用分析法证明:如果a,b为正数,且a≠b,则<.