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Protect the Earth
(出示课题，教读earth ,protect)Learning the new words: protect, earth
Talk about protect &earth通过视听的方式把课文整体呈现给学生，提供了真实自然的语言情境，并提出简单、有针对性的问题以帮助理解文章大意。
Step2
Pre-
task
导出目标，生成结构1. watch the cartoon ,then choose a title for each picture
Ss watch a cartoon.
通过观看视频，小结课文所讲的四个话题：Save water Save energy Save trees Don’t use too much plastic.在这个环节，通过运用电脑课件、图片等辅助手段，从听、读、填、练、说等各个方面帮助学生由浅入深的理解课文。
Step3
Task 1
回忆相关知识，初步运用结构分段学习这四个话题
A: Save water
why should we save water? How to save water?
Water is useful.
We should water and water. We shouldn’t water.
save energy :
why should we save energy? How to save energy?
学生自主朗读，解决问题完成填空部分。
Read and say
Learn new words : useful waste water reuse
Use useful reuse
B :Listen and ask in pairs
Read and find the answer：
New words coal oil drive so much
Read the passage together
让学生带着任务在
预设的情境中进行语言交流，从而达到教学目标。
Step4
Task 2